Atividades avaliativas

Os alunos do segmento de Educação Infantil já estão realizando as atividades avaliativas do 1º bimestre. Para facilitar a assistência as professoras se preocuparam em fazer as divisões da turma. Não deixe que o seu filho falte! Os resultados das avaliações, bem como o parecer de cada aluno relativo a esse bimestre serão entregues na reunião de pais.

Atividades Avaliativas

Os alunos do Ensino Fundamental I já estão realizando as suas atividades avaliativas. Fiquem de olho no calendário enviado pela professora! Para os alunos da Educação Infantil haverá uma pequena atividade bimestral para ser entregue aos pais na reunião.

Partilha do Pão e do Vinho

Comunicamos que a Partilha do Pão e do Vinho realizada todos os anos pela escola, será realizada hoje (20.04) na calçada da igreja a partir das 19 horas. Contaremos com a presença do GPC (Grupo de Perseverança em Cristo) de Carnaíba e do grupo de teatro da escola coordenado pela Professora Márcia Amaral. Contamos com a presença de todos os pais.

Fardamento

A partir do dia 25 de Abril os alunos terão que vir para a escola fardados, isso ajudará na identificação e na organização dos alunos da escola. Agradecemos a compreensão dos pais.

De olho no horário!

Para minimizar a preocupação dos pais, bem como a dos professores, a escola tomou algumas providências com relação a segurança de todos os que frequentam a escola. O portão estará aberto somente até as 8 horas, depois disso o mesmo será fechado com cadeado e os alunos que chegarem atrasado ou os pais que quiserem resolver algo na secretaria terão que tocar a campainha. O portão só será aberto após as 11 horas. Pedimos a compreensão de todos e avisamos que isso foi um pedido de alguns pais.

Passeata contra a DENGUE!

Na quinta-feira (14.04) os alunos do Ensino Fundamental I participaram de uma manifestação de combate aos focos da DENGUE. A manifestação foi organizada pelas secretarias de Educação e Saúde e contou com a participação das escolas públicas e particulares do nosso município. Os alunos percorreram as ruas próximas à escola e entregaram panfletos aos moradores.

Passeio...

O Trenzinho da Alegria fez a festa das crianças mais uma vez!

Entrevista

Na tarde desta quarta-feira (13.04), a Gestora Maria de Lourdes participou ao vivo do Programa Show da Tarde comandado pelo comunicador Júnior Alves da rádio Cultura FM. O foco da entrevista eram as formas de segurança nas escolas da nossa cidade. Gestores das outras escolas do município também participaram da entrevista em outros momentos.

Concurso Cultural

2 de Abril, Dia Mundial de Conscientização do Autismo

Dia 2 de Abril é o dia mundial de conscientização do autismo, data que tem o suporte da Organização das Nações Unidas (ONU) desde 2008. Pela primeira vez, o Brasil entra oficialmente nesse roteiro mundial e celebra iluminando monumentos e prédios importantes em diversas cidades com a cor azul – a cor escolhida para representar essa síndrome.

De forma simplista, as síndromes do espectro autista revelam comportamentos comuns: a dificuldade no relacionamento social, na linguagem e movimentos repetitivos. O termo “espectro” sugere justamente que esses comportamentos são extremamente variáveis de pessoa para pessoa. O fato de ser uma síndrome que começa relativamente cedo, durante o desenvolvimento infantil, traz conseqüências sérias para paciente, familiares e estado.

O autismo é um espectro de síndromes com forte contribuição genética e hereditária. Afeta cerca de uma em cada cem crianças nos EUA e provavelmente uma incidência semelhante no mundo todo. Uma incidência bem mais alta que a maioria das outras síndromes infantis. A genética do autismo é complicada e já foram descrito cerca de 300 genes envolvidos com o espectro. Existem casos mais simples, causados por mutações em apenas um gene, responsável pela regulação de outros genes em uma cascata molecular. Mas esses são casos mais raros, em geral, mais agressivos. Na maioria dos pacientes, são mais de um os genes afetados.

Além disso, soma-se a contribuição das mutações esporádicas, que acontecem o tempo todo e em todos os indivíduos, mas pode fazer a diferença naqueles que já possuem predisposição. Modelos matemáticos, baseados em dados da literatura, estimam que haja uma interação de entre três e dez genes, afetando de duas a três vias metabólicas importantes para o desenvolvimento cerebral. Fica difícil de identificar a forma que como o autismo é transmitido hereditariamente e é praticamente impossível de se conseguir um método de diagnóstico genético com as técnicas atuais.

Esse cenário complexo e confuso dá oportunidade à “razão emocional”. Vacinas, preservativos, falta de amor ou qualquer outro fator são acusados de estarem associados ao autismo. Levam-se anos para desmistificar algumas dessas associações precipitadas, perdendo verbas que poderiam servir para projetos científicos mais fundamentados.

O que pode ser feito para ajudar? A conscientização é o primeiro passo. Organizações de pais são muito importantes para manter a pesquisa viva. Nos EUA, diversas associações de pais e pacientes participam na arrecadação de fundos para a pesquisa. Pode parecer pouco, mas se conseguirmos pagar o salário de mais um pesquisador na área por um ano, a pesquisa acelera de forma significativa. No Brasil, destaca-se a Revista Autismo (http://revistaautismo.com.br/) que, embora jovem, já causa um impacto na comunidade brasileira e internacional.

A boa notícia é que o autismo não é neurodegenerativo, ou seja, não existe “perda” de neurônios com o tempo. Na verdade, crianças que são diagnosticas cedo e entram num programa de tratamento e estímulos têm mais chances de se recuperar. Essa reação do cérebro faz parte do fenômeno de plasticidade neuronal. Da mesma forma que acontece nos pacientes, neurônios derivados de crianças afetadas possuem o potencial de reverter esse “estado autista”, comportando-se como se fossem neurônios sadios. Medicamentos que possam acelerar o processo estão sendo pesquisados e as perspectivas são positivas. Existe razão para manter o otimismo alto.

Fonte: g1.com